Эффективная терапия детей с нарушениями центральной слуховой обработки может устранить этот дефицит, хотя и требует большой работы, подчеркнули участники 6-й Национальной логопедической конференции, состоявшейся в пятницу в Катовице.
Центральное расстройство слуховой обработки (APD) - это проблема со слухом определенных звуков, несмотря на нормальный слух. Они обусловлены поражением центральной - нервной - части слуховой системы. Люди с таким дефицитом могут, например, иметь задержку речевого развития, нарушение слуховой памяти, трудности с чтением или пониманием текста и усвоением информации. Это, в свою очередь, вызывает серьезные проблемы в школе.
Тем пациентам, которые имеют проблемы со слухом и имеют хорошую слуховую чувствительность, очень важно думать о центральных нарушениях слуха, потому что есть возможности реабилитации - слуховой тренировки. Это изменение функции мозга посредством соответствующей стимуляции и взаимодействия с окружающей средой. Этот тренинг особенно эффективен для маленьких детей. С хорошей терапией, правильно проведенной, с хорошими специалистами, мы можем в значительной степени улучшить функционирование ребенка в школе и его коммуникативные навыки, - сказал PAP доктор Анджей Сендерски из Института физиологии и патологии слуха в Варшаве.
Диагностика таких нарушений проводится аудиологами, а терапия - логопедами. Как подчеркнул Сендерски, осведомленность специалистов по этой проблеме значительно возросла по сравнению с периодом несколько лет назад. Это важно, потому что невыявленные нарушения центральной слуховой обработки у детей могут быть ошибочно истолкованы как дислексия, дисграфия или поведенческие расстройства. Правильная диагностика позволяет правильно оценить умственные способности ребенка, что позволяет, например, избежать специальной школы.
Во время конференции, среди прочего, эффекты центральной терапии тугоухости с помощью запатентованной программы VAV, сочетающей три вида терапии: двигательную, логопедическую и психологическую. Во время занятий ребенок складывает, например, букву из цветных элементов, а затем ходит по ней, произнося этот звук. Комплексные упражнения, задействующие одновременно все органы чувств, разработали Катажина и Барбара Касица и Ольга Пшибыла. Язык - это сложная структура, поэтому терапия должна сочетать в себе все эти элементы, - подчеркнула Барбара Касика, логопед и психолог.
Ученые считают, что центральная потеря слуха может произойти в 2-3 процентах случаев. Дети. Среди причин перинатальная асфиксия или воздействие токсических веществ во время внутриутробного развития, но фактором риска также является плохое слуховое воспитание, в том числе слишком большие дозы телевизора и компьютера, и отсутствие соответствующих моделей общения в семье.
6-я Национальная логопедическая конференция была организована Силезским отделением Польского логопедического общества.